«Вовсе не обязательно соглашаться с собеседником, чтобы найти с ним общий язык».
— М. Тэтчер

На этой неделе отметили День заказов подарков и писем Деду Морозу
И если бы ваши команды писали свои письма, там бы точно было вот это:
«Чёткие правила взаимодействия, которые работают, а не просто написаны в регламентах»
“Чтобы нас слышали, а не просто давали задания»
«Единую цель, в которую верим все, а не только руководитель»
«И не только KPI, но и человеческий разговор»

Сегодня делимся моделью, которая помогает наставникам работать с целями подопечных без стресса и давления. Эту же модель можно использовать для самостоятельной постановки целей. Почему это важно? Постановка целей — ключевой элемент эффективного наставничества. Без ясного понимания, куда движется подопечный, невозможно выстроить стратегию развития, отследить прогресс и оценить результат. Но часто процесс постановки целей вызывает трудности: подопечные не знают, с чего начать, чего хотят, или ставят слишком размытые, а иногда —